Как проходят онлайн-занятия с детским психологом

Встреча проходит в браузере: ребёнок и психолог разговаривают по видео и могут работать с одним упражнением на общем экране.

От входа до завершения встречи

Как устроено подключение и занятие
  1. Проверить связь

    Открыть ссылку из записи, проверить камеру и микрофон.

  2. Дождаться входа

    Психолог приглашает участника из ожидания.

  3. Работать вместе

    Разговор по видео; упражнение, если его предложил психолог.

  4. Записать следующий шаг

    Следующая встреча, задание или время обратной связи.

Обычное занятие длится 50 минут. У знакомства может быть другая продолжительность — проверьте её в записи. На первой встрече вы рассказываете, с чем пришли; на следующих можно вернуться к прошлой теме или обсудить событие за неделю.

Содержание встречи выбирается с психологом. Схема показывает устройство сервиса, а не обязательный сценарий занятия по минутам.

Пример совместной работы на экране

Допустим, на встрече открыли «Дерево беспокойств». В учебном примере ребёнок говорит: «Боюсь получить двойку за контрольную».

Психолог
Объясняет задание, ведёт записи в упражнении и задаёт вопросы по названной ситуации. Например: «Есть ли здесь что-то, на что ты можешь повлиять?»
Ребёнок
Формулирует ответ своими словами и участвует в работе с упражнением. Оба участника видят одно состояние на экране, поэтому могут обсуждать одну и ту же запись.
Родитель
Участвует в согласованной части встречи. Если ребёнок работает отдельно, взрослый остаётся доступен для помощи с устройством.

Это иллюстрация процесса, не назначение упражнения вашей семье. Настоящий экран и пояснение двух веток можно посмотреть в статье о методиках.

Что будет после занятия

В конце определите ближайший шаг: новая встреча, домашнее задание или отдельная беседа с родителем. Психолог может подготовить резюме для родительского кабинета. Доступ к ответам в упражнениях настраивается отдельно — подробнее в памятке о приватности.

Если ребёнку трудно слышать, неудобен экран или нужна пауза, скажите об этом во время занятия. При обрыве связи можно снова открыть ту же встречу и написать психологу в чат.

Что знать перед первым подключением

  • Кто начинает встречу и где находится родитель.
  • Где ссылка на встречу и сколько она длится.
  • Как ребёнок попросит паузу или помощь со связью.

Источники и документы

Материал платформы «Наравне».

Подбор учитывает возраст, тему обращения, подход и бюджет. После вопросов можно изучить предложенные профили.

Подобрать за 4 вопроса

По этой теме

Все памятки родителям